关于印发《科尔沁区迎接通辽市二类城市语言文字工作达标评估实施方案》的通知

通科政办发[2013]94号


 科尔沁区人民政府办公室
关于印发《科尔沁区迎接通辽市二类城市语言文字工作达标评估实施方案》的通知

各镇苏木人民政府、国有农牧场,各街道办事处,区政府各委办局,驻科中区直各单位:
      为确保通辽市二类城市语言文字工作达标评估顺利通过,根据《通辽市人民政府办公厅关于印发〈通辽市二类城市语言文字工作达标评估实施方案〉的通知》(通政办〔2013〕171号)精神,现将《科尔沁区迎接通辽市二类城市语言文字工作达标评估实施方案》印发给你们,请各部门、各单位按照方案要求,将工作任务进一步细化分解,并请认真组织实施。


二〇一三年七月十七日


主题词: 语言文字工作    实施方案       通知        
抄送:区委办、人大办、政协办、纪委办、人武部。        
科尔沁区人民政府办公室            2013年7月17日印发
共印100份


                                 科尔沁区迎接通辽市二类城市语言文字工作达标评估实施方案

      为贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》),落实市政府办公厅《关于印发通辽市二类语言文字工作达标评估实施方案的通知》(通政办[2013] 171 号)精神,结合我区实际,制定本方案。
一、 指导思想
      以科学发展观为指导,以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,以增强全社会语言文字规范化意识、提高城市用字用语规范化水平为目标,通过迎接达标评估,全面提升城市文化品位,树立良好的城市形象,确保完成我区在通辽市二类城市语言文字达标工作中承担的任务。
二、评估范围
      国家二类城市语言文字工作的评估范围是各盟市所在地的城区部分,通辽市即科尔沁区。主要评估对象是驻科尔沁区的各级党政机关、教育系统、新闻媒体和主要公共服务行业等重点领域。其中:市区党政机关,各级各类学校、新闻出版、广播电视、文化、人事、交通、旅游、医疗、邮政、通信、铁路、商业、金融保险等部门和行业为必查单位,其他行业和部门为抽查单位;公务员、教师、播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、讲解员、导游员、营业员等)为重点检查人员。
三、评估内容
      《内蒙古自治区二类城市语言文字工作评估指标体系及评分标准(试行)》规定,二类城市语言文字工作评估内容包括语言文字工作的综合管理、普及普通话和规范社会用字三个方面(即一级指标),围绕这三个方面内容分设了14项二级指标和64项三级指标。总分为280分,总得分在196分以上为合格,其中:综合管理不低于56分,普及普通话和规范社会用字均不低于70分(详见附件1)。
四、组织领导
      根据《国家通用语言文字法》规定的各级语言文字工作部门的职责要求,评估工作实行分级组织、属地管理、分工负责。我区成立科尔沁区迎接通辽市二类城市语言文字工作达标评估领导小组(以下简称迎评领导小组,领导小组名单见附件2),全面负责我区的迎接语言文字达标评估工作,协调有关部门、行业对语言文字达标评估工作进行统筹规划和组织实施,对有关部门、行业语言文字工作进行指导、培训、检查和评估。
(一)党政机关工作组
      由组织部组成,组长:周光泽,区委组织部副部长、直属机关党工委书记;系统联系人:白帆,区委组织部干部实绩考核科科长;汉语委联络人员:尹顺玉、孙艳丽、袁国锋。主要负责各级党政机关语言文字达标工作的督促、检查和落实。具体职责是:
1.对党政机关落实本实施方案情况进行全面的监督检查。
2.对党政机关推广普通话的制度建设情况、普通话成为主要工作用语情况进行监督检查。
3.组织推广在职公务员(以下均含参照人员)普通话水平培训测试工作,制定公务员普通话水平培训测试中长期规划。
4.把普通话合格作为考核公务员能力的重要内容和录用公务员的必要条件。
5.检查党政机关用字规范化情况。
6.督促检查党政机关利用多种形式开展汉语言文字宣传工作,如制作专题宣传板、宣传橱窗、宣传小报等,组织普通话朗读大赛、演讲比赛、文艺演出等活动,并留好图片和影音资料。其中,要在街道醒目位置设置永久性汉语言文字宣传板。
7.督促检查党政机关汉语言文字工作档案建设。
(二)学校工作组
      由市、区两级教育部门组成,组长:赵罡,区教育局副局长;汉语委联络人员:仰平、王伟、苗淑丽。主要负责各级各类学校语言文字达标工作的督促、检查和落实。具体职责是:
1.对教育系统落实本实施方案情况进行全面地监督检查。
2.教育行政部门要把“说普通话、写规范字”纳入教育教学要求,作为教育指导、检查、评估的内容;学校要将“说普通话、写规范字”作为素质教育、学校培养目标及管理的内容,并将普通话作为学校的教学语言和校园语言,渗透到各项活动当中。
3.负责教育系统推广普通话和开展普通话水平培训测试工作。
4.积极在教育系统宣传贯彻《国家通用语言文字法》,组织学生参加社会用语用字规范化、标准化的宣传咨询活动,动员学生开展查找错别字活动。各学校要制作汉语言文字专题宣传板、宣传橱窗、宣传小报等,组织普通话朗读大赛、演讲比赛、文艺演出等活动,并留好图片和影音资料。各学校均要设立永久性宣传标牌。
5.将普通话合格作为教师业务考核和录用教师的必备条件。
6.督促检查各级各类学校语言文字工作的档案建设。
(三)新闻媒体工作组
      由宣传、新闻中心组成,组长:白巧云,宣传部副部长;系统联系人:石颖,区委宣传部宣传科科员;汉语委联络员:刘阳、王炜然、姚远。主要负责所有新闻媒体语言文字达标工作的督促、检查和落实。具体职责是:
1.对各新闻媒体落实本实施方案情况进行全面的监督检查。
2.把出版物用字规范化纳入出版管理要求,确保印刷宣传品、刊物、广告、标语用字规范;严格监督广播、电视、报刊的用语用字;保证新闻媒体在社会用语、用字规范化方面起到示范作用。
3.电视台将普通话纳入业务管理内容,播音员、节目主持人普通话水平达到规定等级,并做到持证上岗。
4.在报纸上开设专版对语言文字工作进行宣传;在广播电台、电视台开设专题宣传汉语言文字工作;各新闻媒体要结合工作实际制作宣传标牌、宣传橱窗、宣传板报,举办普通话朗读大赛、演讲比赛、文艺演出等宣传活动,并留好图片和影音资料。
5.把语言文字工作纳入精神文明创建活动之中,同部署、同调度、同落实、同检查;把用语用字标准化、规范化工作作为考核评选文明单位的一项重要内容。
6.督促检查各新闻媒体语言文字工作的档案建设。
(四)公共服务窗口行业工作组
      由公安、住建、工商、交通、旅游、文化、卫生、民政、金融等部门组成,组长:王胜利,区人社局局长;系统联系人:丁舜国,区人社局人才中心主任;汉语委联络员:张萌萌、候志芳、冯铁刚。主要负责所有公共服务窗口行业、公共活动场所的语言文字达标工作的督促、检查和落实。具体职责是:
1.对各系统落实本实施方案情况进行全面的监督检查。
2.审核规范各类广告、商标、牌匾、商品名称等社会用字。
3.抓好各级公安、住建、交通(含公交公司、长途客运站)、旅游、文化、卫生(含医疗机构)、工商、金融等窗口部门,以及大型商场、广告牌匾制作、装饰行业一线工作人员的用语用字规范工作。
4.配合汉语委对不规范社会用字行为进行纠正。
5.各系统要搞好汉语言文字的宣传工作,结合工作实际制作汉语言文字专题宣传板报,举办普通话朗读大赛、演讲比赛、文艺演出等宣传活动,并留好图片和影音资料。
6.督促检查公共服务行业语言文字工作的档案建设。
(五)达标评估业务指导工作组。
      由区汉语委办公室抽调汉语言文字方面专家等人员组成,组长:赵罡。主要负责达标评估过程中的政策、法规、方案、细则、标准的解释工作,以及达标评估业务指导和监督检查工作。
      区直各部门应指定专人作为此项工作的具体联络人员,并将联络人姓名、职务及联系方式于7月25日前报区汉语委办公室(区教育局401室)。联系电话:8234645。
五、实施步骤
根据自治区汉语委的部署,我区将于2013年底接受自治区二类城市语言文字工作评估,具体分为五个阶段。
(一)宣传启动阶段(2013年7月)。召开全区迎接国家二类城市语言文字工作达标评估动员大会,印发迎评方案,与各主要相关部门签订目标管理工作承诺书。区政府成立迎评工作领导小组,负责组织本地区、本部门、本行业的汉语言文字达标工作,建立健全有关制度,制定达标评估方案,召开各部门语言文字工作联络员会议;听取汇报,了解和掌握各部门工作布置情况,并就有关政策、法规、业务进行培训。下达工作计划,部署工作任务,开展本地本行业普通话培训测试工作,并将工作计划上报市汉语委办公室。新闻中心、政府门户网站等网络媒体要开辟专题(专栏),集中开展语言文字宣传活动。全面开展公务员、事业单位工作人员、窗口服务行业从业人员的普通话培训测试工作。
(二)开展自查阶段(2013年8月至9月)。各有关部门、行业依照《国家通用语言文字法》、《内蒙古自治区实施〈国家通用语言文字法〉办法》和《内蒙古自治区二类城市语言文字工作评估指标体系及评分标准(试行)》,认真检查本系统、本行业汉语言文字工作开展情况,并组织开展自查,解决存在的问题,完成各项相关工作,于7月底前将自查报告报市迎评领导小组办公室。
(三)检查指导阶段(2013年10 月)。市汉语委组成考核评估组,对评估所涉及的领域和范围进行全面检查指导,对存在问题的部门、行业提出整改意见。
(四)整改提高阶段(2013年11月)。各部门、行业在自查基础上,按照市汉语委提出的整改要求,进一步查漏补缺,按统一要求建档,准备好有关汇报材料。市、区两级组成考核评估组对各系统语言文字工作进行评估,进一步查缺补漏,在自查的基础上向自治区汉语委申请对我区语言文字工作开展预评估。
(五)验收评估阶段(2013年12月)。区汉语委按照预评估认定意见进行整改,汇总整理有关材料报市政府批准后,向自治区汉语委提出评估申请并报送自评报告,接受自治区的检查评估。
六、有关要求
(一)统一思想,提高认识,加强领导。开展城市语言文字工作评估是贯彻实施《国家通用语言文字法》的重要举措,对推动通辽市及科尔沁区语言文字规范化,发展文化教育事业,提高市民综合素质,树立城市文明形象具有重要意义。各部门、各单位要从构建和谐城市的高度,进一步统一思想,提高认识,切实加强对语言文字工作的组织领导,纳入议事日程,建立目标责任制,明确责任人,确保语言文字工作顺利开展。
(二)突出重点,不断提高,全面推进。要以党政机关、学校、新闻媒体、公共服务窗口行业为重点,立足常规管理工作。要加大重点单位语言文字工作力度,提高重点领域用语用字规范化水平,充分发挥其带头作用、基础作用、榜样作用和窗口作用,带动和影响社会各个方面,不断推进全市的语言文字工作。
(三)强化责任,齐抓共管,协调联动。语言文字的规范化、标准化管理是一项系统工程,涉及方方面面。各有关部门和单位要强化责任意识,明确工作职责,密切协作配合,各司其职,齐抓共管,采取切实有效的措施,把语言文字工作真正落到实处,确保我区顺利通过国家二类城市语言文字工作评估。
附件:1.内蒙古自治区二类城市语言文字工作评估指标
体系及评分标准(试行)
2.科尔沁区迎接国家二类城市语言文字工作达标
评估领导小组组成人员
 
附件1
一级指标 二级指标 三级指标 三级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号 要素 分值    
A
综合管理
(80分) A1
组织领导
(16分) A1.1语言文字工作列入盟市政府议事日程(3分) (1)盟市政府分管领导落实,1分
(2)盟市政府分管领导每年听取语言文字工作汇报,1分
(3)盟市政府分管领导每年能召开会议研究语言文字工作,1分   
  A1.2语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市管理,并有明确要求(5分) (1)作为精神文明创建活动的内容之一,并提出明确要求,1分;由创建活动主管部门检查落实,1.5分
(2)在城市综合管理中提出语言文字规范化要求,1分;城市综合管理部门切实负起监督检查责任,1.5 分   
  A1.3建立语言文字工作委员会(工作机构)(5分) (1)有盟市汉语委,3分
(2)汉语委组成人员落实,2分   
  A1.4由主管领导担任或兼任汉语委主任(3分) 由主管领导任盟市汉语委主任,3分;由分管盟市长任汉语委(机构)主任,增加1 分   
 A2
工作机构
(14分) A2.1 工作机构设立汉语言文字工作委员会办事机构(4分) (1)有盟市汉语言文字工作委员会办事机构,2分;
(2)办事机构为独立行政机构,2分;与其他行政机构合署办公,0.5分   
  A2.2盟市级办事机构有适应工作需要的编制并配备相应数量的专职干部(4分) (1)有公务员编制2-3人,2分;1人,1.5分;4人以上,增加0.5分。有事业编制2-3人,1分;
(2)配备与编制数相应的专职干部,2分;专职干部配备少于编制数,1.5分;只有兼职干部,0.5分   
  A2.3盟市级办事机构有适应工作需要的公办条件(4分) (1)有专项办公经费,2分
(2)有专用的办公室,1分
(3)配备摄像、复印、传真、电脑、机动交通工具等设备中的任意三项,1分   
  A2.4盟市级普通话培训测试机构健全并有专职工作人员(2分) (1)经编制部门批准建立市级测试中心,1分
(2)测试中心有专职工作人员2人以上,1分;专职人员1名,0.5分   
内蒙古自治区二类城市语言文字工作评估指标体系及评分标准(试行)


一级指标 二级指标 三级指标 三级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号  要素  分值    
 A3
管理措施
(25分) A3.1实行属地管理,按照国家和自治区语言文字工作目标要求部署和推动工作(4分) (1)有本盟市汉语委通过的实现语言文字工作新时期目标的规划,1分
(2)有以正式文件形式印发的年度工作计划,1分
(3)按计划推动所辖范围内的工作,1分
(4)每年进行工作总结,并有书面材料,0.5分;每年召开汉语委或语言文字工作会议总结部署工作,0.5分   
  A3.2按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准,结合本地实际开展工作(4 分) (1)对本盟市语言文字应用状况底数清楚,有统计资料、研究分析报告,2分
(2)对有关文件、资料分门别类妥善保管,1分
(3)妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题,没有出现过政策或业务指导上的重大偏差,1分   
  A3.3有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训(4分) (1)对城区、街道专兼职干部进行政策、业务培训,2分
(2)对有关业务系统主管部门指定的负责干部进行政策、业务培训,2分   
  A3.4对相关人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作,严格管理,注重质量(7分) (1)全盟、市普通话培训测试工作全面启动,2分
(2)对编辑、记者、校对人员、影视中文字幕机操作人员进行文字应用规范化培训,2 分
(3)遵守培训测试管理规定,2分;违反有关规定,酌情扣分
(4)遵守测试员等工作人员的管理规定,1分   
  A3.5各有关部门各司其职,形成有效协调机制和条块结合的管理格局(6分) (1)教育、新闻出版、广播电视、人事、商业、邮电、文化、交通、铁路、旅游、银行、保险、医院等主管部门落实部门、专人负责本系统语言文字工作,2分;有任一部门未落实,扣0.5分
(2)各街道落实部门、人员负责本辖区语言文字工作,2 分;有任一街道未落实,扣0.5分
(3)各系统、街道按照语言文字工作中长期规划和年度计划安排本系统、辖区的工作,2分;有任一系统、街道未作安排,扣0.5分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 三级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号 要素 分值    
 A4
法制建设
(10分) A4.1贯彻国家语言文字法律、法规(1分) 有贯彻国家和自治区有关语言文字法律、法规的实施办法,1分   
  A4.2 针对本地语言文字应用实际颁布地方法规、规章(6分) (1)有盟、市人大颁布的地方法规,2分
(2)有盟市政府颁布的规章,2分
(3)有某一或某些政府部门颁布的规范性文件,2 分   
  A4.3执法部门落实,执法程序规范(3分) (1)按照法规、规章落实了执法部门,1.5分
(2)按照法规、规章的法定程序执法,1.5分   
 A5
宣传工作
(15分) A5.1 创设良好的语言文字规范化宣传环境(4分) (1)盟市内主要街区3处以上设有永久性宣传标语牌,2分;有一处,0.5分
(2)盟市中小学、师范院校均设立永久性宣传标语牌,2分;只有半数以上学校设立永久性宣传标语牌,1分
(3)车站、广场、公园、体育场馆、购物中心等大型公共服务场所设立永久性宣传标语牌,有3处或3处以上,增加1分   
  A5.2 主要报刊和广播电台、电视台登载或播出宣传语言文字工作的文稿或节目(4分) (1)当地报刊全年(不含推普周专题宣传)登载宣传语言文字规范化文稿不少于3篇,2分;有一篇,0.5分
(2)当地电台、电视台全年(不含推普周专题宣传)播出宣传语言文字规范化的节目不少于3次(不计重播),2 分;有一次,0.5分   
  A5.3精心组织每年的“推普周”活动,搞好语言文字规范化的宣传(7分) (1)工作班子落实,2分
(2)能保证宣传经费,3 分
(3)按照上级部署开展了宣传活动,2分;宣传活动有特色,有创造性,增加1分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 三级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号  要素  分值    
B
普及普通话
(100分) B1
党政机关
(24分) B1.1机关推广普通话要求明确,制度健全,并有检查落实措施(4分) (1)对本机关公务员说普通话有要求,有制度,1分;有任一机关没有,扣0.2分
(2)有领导负责本机关推普工作,1分;有任一机关没有领导负责,扣0.2分
(3)各机关对普及普通话工作有检查和改进措施,2分;有任一机关没有措施,扣0.3分   
  B1.2 普通话成为党政机关主要工作用语(8分) (1)成为会议用语,2分;基本做到,1.5分
(2)成为面对媒体和公众的讲话用语,2分;基本做到,1.5分
(3)成为其他公务活动中的交际用语,2分;基本做到,1.5分
(4)成为机关内部的工作用语,2分;基本做到,1.5分   
  B1.3 按有关文件要求对对在职公务员进行培训,应培训人员普通话水平达到规定等级(8分) (1)把普通话培训列入公务员培训的内容,1分
(2)有对公务员进行培训的规划,1分
(3)按照自治区人事部门统一规划,对应培训人员的培训率达到80%,3分;培训率达到50%,2 分;培训率不及50%,1分
(4)经普通话等级测试,合格率达到80%,3分;合格率达到50%,2 分;合格率不及50%,1分   
  B1.4 将普通话合格作为录用公务员的一项条件(4分) (1)人事部门规定把普通话合格作为公务员录用和考核的条件之一,2分
(2)各机关把普通话合格作为录用和考核公务员的条件之一,2 分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 三级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号 要素 分值    
 B2
广播电视
(20分)
 B2.1 电台、电视台、广播站将普通话纳入业务管理内容,要求明确,制度健全,检查落实认真(4分) (1)有使用普通话的要求,1分
(2)各电台、电视台建立普通话工作责任制,1分;任一电台,电视台没有建立责任制,扣0.5分
(3)各电台、电视台对播音、主持用语采取了检查和改进措施,2分;任一电台、电视台没有措施,扣1分   
  B2.2 电台、电视台自办节目(戏曲、曲艺和自治区政府特批使用方言播出的节目除外)以普通话播出用语(8分) (1)均使用普通话播音,2分
(2)播音时普通话水平达到一级乙等,新闻播音员应达到一级甲等,2分;个别人没有达到,扣0.5分;半数以上没达到,不得分
(3)均使用普通话作为主持、采访用语,2 分;用方言主持或采访,出现一例,扣0.2分
(4)专业主持人主持时普通话水平达到一级乙等,2分;个别人没达到,扣0.5分;半数以上没达到,扣1分   
  B2.3 播音员、节目主持人普通话水平达到规定等级,并做到持等级证书上岗(8分) (1)测试达标率100%,6分;达标率80%以上,4 分;达标率50%以上,2分
(2)实施持等级证书上岗制度,2 分   
 B3
学校
(36分) B3.1 教育行政部门将普及普通话纳入教育教学要求,作为教育督导、检查、评估的内容,措施到位,制度健全,检查落实认真(3分) (1)纳入教育教学要求,1分
(2)把推广普通话工作纳入教育督导、检查、评估体系,2分;在进行其中一项工作时把推广普通话作为一项重要工作内容,1 分   
  B3.2 各级各类学校将普及普通话作为素质教育、学校培训目标及管理的内容,要求明确,制度健全,检查落实认真(3分) (1)有普及普通话的要求,有制度,1分;有任一学校没有,扣0.2分
(2)有领导分管,有部门、人员负责,1分;有任一学校没有领导分管或未落实部门、人员负责,扣0.2分
(3)有检查、改进措施、1分;有任一学校没有措施,扣0.2分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 二级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号  要素  分值    
  B3.3 普通话成为各级各类学校及幼儿园的教学语言(5分) (1)成为幼儿的教学语言,1分;有任一幼儿园没有达到,扣0.5分
(2)成为小学的教学语言,1分有任一学校没有达到,扣0.5分
(3)成为中等学校的教学语言,1分;有任一学校没有达到,扣0.5分
(4)成为高等学校的教学语言,1分;有任一学校没有达到,扣0.5分
(5)成为师范院校的教学语言,1分;有任一学校没有达到,不得分
   
  B3.4 普通话成为各级各类学校及幼儿园的校园语言(8分) (1)成为幼儿园的校园语言,1分;有任一幼儿园没有达到,扣0.5分
(2)成为小学的校园语言,2分;有任一学校没有达到,扣0.5分
(3)成为中等学校的校园语言,2 分;有任一学校没有达到,扣0.5分
(4)成为高等院校的校园语言,2分;有任一学校没有达到,扣0.5分
(5)成为师范院校的校园语言,1 分;有任一学校没有达到,不得分
   
  B3.5 对在职教师进行普通话培训,在职教师普通话水平达到规定的等级 (6分) (1)在职教师80%参加过培训,3分;50%参加过培训,2 分;参加培训不及50%,1分;
(2)在职教师80%以上测试达标,3 分;50%以上测试达标,2 分;测试达标不及50%,1 分   
  B3.6 将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件 (4分) (1)列入教师业务考核内容并已实施,2 分;半数以上学校开始实施,1分
(2)作为录用教师的资格要求并已实施,2分;半数以上学校开始实施,1分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 三级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号   要素   分值    
  B3.7 师范专业学生普通话水平达到规定等级(2分) 师范专业学生经过测试普通话达到规定等级,2分;80%达到规定等级,1分;50%达到规定等级,0.5分   
  B3.8 小学、中学(含中等职业学校)高等院校学生能说比较标准的普通话(5分) (1)小学学生全部能说比较标准的普通话,2分;80%能说比较标准的普通话,1.5分
(2)中学(含中等职业学校)学生全部能说比较标准的普通话,1.5分;80%能说比较标准的普通话1分
(3)高等院校学生全部能说标准的普通话,1.5分,80%能说比较标准的普通话1分   
 B4
公共服务行业
(20分) B4.1 各主管部门对本行业使用普通话有明确要求,制度健全,检查落实认真(5分) (1)商业、邮电、文化、交通、铁路、旅游、银行、保险、医院等行业主管部门对本行业推普工作有要求,有制度,2分;有任一部门没有,扣0.2分
(2)上述部门对本行业推普工作有检查和改进措施,3分;有任一部门没有措施,扣0.3分   
  B4.2 各行业所属单位以普通话为主要服务用语(10分) 从业人员在应使用普通话的场合以普通话为服务用语,10分;发现一例未使用普通话,扣0.5分   
  B4.3 特定岗位人员普通话水平达到规定等级(5分) (1)特定岗位人员全部参加培训,2分;50%参加过培训,1分
(2)特定岗位人员经测试,全部达到规定等级,3分;80%达到规定等级,2分;50%达到规定等级,1分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 三级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号  要素  分值    
C
规范社会用字
(100分) C1
党政机关
(15分) C1.1 各机关对用字规范化要求明确,制度健全,检查落实认真(4分) (1)对本机关用字规范有要求,有制度,1分;有任一机关没有,扣0.2分
(2)没有领导负责机关用字规范化工作,1分;有任一机关没有领导负责,扣0.2分
(3)有检查和改进措施,2分;有任一机关没有措施,扣0.3分   
  C1.2 名称牌用字规范(3分) 名称牌用字符合法定要求,3分;每出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣1分   
  C1.3 公文、印章用字规范(2分) (1)公文用字规范,1分;文头和标题出现一个不规范字,扣0.5分,正文出现一个不规范字,扣0.1分
(2)印章用字规范,1分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.5分   
  C1.4 标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体的标语(牌)等用字规范(3分) 标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体的标语(牌)等用字规范,3分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.2分   
  C1.5 日常公示文字用字规范(3分) 通知、告示、墙报、标语等用字规范,3分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.2分   
 C2
学校
(25分) C2.1 教育行政部门把用字规范化纳入教育教学要求,作为教育督导、检查、评估的内容,制度健全,检查落实认真(3分) (1)纳入教育教学要求,有制度,1分
(2)把用字规范化列入教育督导、检查、评估的一项内容,2分;其中一项工作未列入,扣1分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 二级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号   要素   分值    
  C2.2 各级各类学校将用字规范化作为素质教育、学校管理的内容,要求明确,制度健全,管理严格(4分) (1)有用字规范的要求和制度,1分;有任一学校没有,扣0.2分
(2)有领导分管,有部门、人员负责,1分;有任一学校没有领导分管或未落实部门、人员负责,扣0.2分
(3)有检查和改进措施,2分;有任一学校没有措施,扣0.3分
   
  C2.3 名称牌、标志牌、标语(牌)用字符合要求(4分) 名称牌、标志牌、标语(牌)用字符合要求,4分;印刷体出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.3分;手书字中出现一个错别字,扣0.3分;手书字中有不规范字,又没有配放规范字副牌的,有一处扣0.2分   
  C2.4 公文、校刊(报)、讲义、试卷及其他自办印刷物用字规范(4分) 公文、校刊(报)、讲义、试卷及其他自办印刷物用字规范,4分;文头、刊(报)头、卷头、封面出现一个不规范字扣0.2分;内文出现一个不规范字,扣0.1分   
  C2.5 指示牌、电子屏幕等用字规范(2分) 指示牌、电子屏幕等用字规范,2分;每出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.1分   
  C2.6 教师板书及批改作业、书写评语用字规范(3分) (1)板书用字符合要求,2分;任一教师书写繁体字、异体字、错别字等不规范的字(因教学需要除外),扣0.5分
(2)批改作业、书写评语用字符合要求,1分;任一教师书写繁体字、异体字、错别字等不规范的字(因教学需要除外),扣0.1分   
  C2.7 学生能认识并正确书写所学规范字(5 分) (1) 80%的学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字,2分
(2)80% 的小学生、师范生能够正确书写所学汉字,字形、笔顺规范,3分;50%的学生能够正确书写,2分   

 

一级指标 二级指标 三级指标 二级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号  要素  分值    
 C3
出版物
(20分)
 C3.1 出版单位把出版物用字规范化纳入出版管理要求,制度健全,管理严格(4分)
 (1)各出版单位把用字规范化作为出版物质量要求的一项内容,1分;有任一单位未作要求,扣0.2分
(2)各出版单位建立用字规范化管理责任制,1分;有任一单位未落实责任制,扣0.2分
(3)各出版单位采取了用字检查和改进措施,2分;有任一单位没有措施,扣0.2分   
  C3.2 编辑、记者、校对及计算机录入人员具有运用规范字的能力,逐步做到持证上岗(3分) (1)编辑、记者、校对及计算机录入人员了解国家及本地关于出版物用字规范的有关政策要求,1分
(2)上述人员熟悉国家关于现行汉字的规范标准,1分
(3)上述人员50%参加过主管部门或语言文字工作部门组织的有关汉字规范知识和培训,1分;已经试行持培训测试合格证书上岗制度,增加1分   
  C3.3 印刷体报头(名)、刊名、封皮、报刊标题、栏目用字符合要求(6分) 印刷体报头(名)、刊名、封皮、报刊标题、栏目用字符合要求,6分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.3分;使用已有国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字,扣0.1分;电脑制作的美术字、变形字有增减笔画或改换部件引起误解的,每出现一个,扣0.2分   
  C3.4 报刊等出版物内文字用字规范(5分) 报刊等出版物内文字用字规范,5分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.2分;使用已有国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字,扣0.1分   
  C3.5 广告用字符合规定(2分) 广告用字符合规定,2分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.1分;使用已有国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字,扣0.1分;电脑制作的美术字、变形字有增减笔画或改换部件引起误解的,每出现一个,扣0.1分   

 


一级指标 二级指标 三级指标 二级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号   要素   分值    
 C4
影视屏幕
(20分) C4.1 电视台等单位,把影视屏幕用字规范化纳入影视管理要求,制度健全,管理严格(4分) (1)电视台等单位把用字规范化作为影视节目质量要求的一项内容,1分
(2)电视台等单位建立用字管理责任制,1分;没有建立不得分
(3)电视台等单位采取了检查和改进措施,2分;没有措施,不得分   
  C4.2 影视编辑、中文字幕机操作人员具有运用规范字的能力,逐步做到持证上岗(3分) (1)影视编辑、中文字幕操作人员了解国家和地方关于影视屏幕用字规范的有关政策要求,1分
(2)上述人员熟悉国家有关现行汉字的规范标准,1分
(3)上述人员50%参加过主管部门或语言文字工作部门组织的有关汉字规范化知识的培训,1分;已经试行持汉字规范化培训测试合格证书上岗制度,增加1分   
  C4.3 印刷体厂名、台名、制作单位名称和栏目名称、片名用字符合要求(6分) 印刷体厂名、台名、制作单位名称和栏目名称、片名用字规范,6分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范字,扣0.3分;使用已有国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字,扣0.1分;电脑制作的美术字、变体字有增减笔画或改换部件引起误解的,每出现一个,扣0.2分   
  C4.4 字幕用字规范(5分) 字幕用字符合要求,5分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范字,扣0.2分;使用已有国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字,扣0.1分   
  C4.5 广告用字符合规定(2分) 广告用字符合规定,2分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范字,扣0.2分;使用已有国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字,扣0.1分;电脑制作的美术字、变体字有增减笔画或改换部件引起误解的,每出现一个,扣0.1分   
 

一级指标 二级指标 三级指标 二级指标内涵及评分标准 三级指标得分 二级指标得分 一级指标得分
编号 项目 分值 编号 项目 分值 编号  要素  分值    
 C5
公共服务行业
和公共设施
(20分) C5.1 各行业对用字规范化有明确要求,制度健全,检查落实认真(4分) (1)商业、邮电、文化、交通、铁路、旅游、银行、保险、医院等行业对用字规范化有明确要求,1分;任一行业没有要求,扣0.2分
(2)上述行业把用字规范化纳入常规管理,有制度,有领导分管,1分;任一行业没有制度或领导分管,扣0.2分
(3)上述行业有检查和改进措施,2分;任一行业没有措施,扣0.2分   
  C5.2 名称牌、招牌、广告制作业从业人员具有正确运用规范字的能力,逐步做到持证上岗(3分) (1)各称牌、招牌、广告制作业从业人员了解国家关于广告用字规范化的有关政策要求,1分
(2)上述人员能够区分规范字和不规范字,并自觉使用规范字,1分
(3)上述人员50%参加过主管部门或语言文字工作部门组织的有关汉字规范化知识的培训,1分;已经试行持证上岗制度,增加1分   
  C5.3 名称牌、招牌用字符合要求,汉语拼音、外文书写正确(6分) (1)名称牌、招牌用字符合要求,4分;使用印刷体出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范字,扣0.2分;电脑制作的美术字、变体字有增减笔画或改换部件引起误解的,每出现一个扣,0.1分;手写字有一个不符合法定要求,扣0.3分
(2)汉语拼音拼写正确,1分;有一处拼写不正确,扣0.1分
(3)外文书写正确,并与中文配合使用,中文置于主要位置,1分;有一处不符合要求,扣0.1分   
  C5.4 街、巷牌、公共交通站名牌、公共设施标志牌、交通指示牌用字符合有关标准和要求(4分) (1)街、巷牌用字规范,标注汉语拼音且拼写正确,2分;有一处不符合要求,扣0.2分
(2)公共交通站名牌、交通指挥牌、印刷体公共设施标志牌用字规范,2分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.1分   
  C5.5 广告用字符合规定(3分) 广告用字符合规定,3分;出现一个繁体字、异体字、错别字等不规范的字,扣0.2分;电脑制作的美术字、变体字有增减笔画或改换部件引起误解的,每出现一个,扣0.1分   


说   明

1.二类城市是指地级市城区。
2.普通话成为教学语言是指师生教学中使用普通话;普通话成为校园语言是指师生员工在教学、会议、宣传和其他活动中使用普通话。
3.特定岗位人员是指公共服务行业的播音员、解说员、导游员、话务员等。
4.广告用字符合规定是指符合《广告语言文字管理暂行规定》(中华人民共和国国家工商行政管理局令第84号)。
5.街、巷牌符合标准是指符合中华人民共和国国家标准《地名标牌城乡》(GB17733.1-1999)。


 
附件2
科尔沁区迎接国家二类城市语言文字工作达标
评估领导小组组成人员

组      长:哈  斯    区委副书记、区政府区长      
常务副组长:朱瑞莲    区政府副区长
副  组  长:富景志    区政府办公室主任
周光泽    区委组织部副部长、直属机关党工委书记
白巧云    区委宣传部副部长
王欣欣    区教育局局长
王胜利    区人力资源和社会保障局局长
成      员:刘晓华    区人大科教文卫委主任
            裴春雨    区政协科教文卫民宗委主任
盛国森    区委组织部副部长、编办主任
王  巍    区委办副主任、接待办主任
孟繁辉    区政府办公室副主任
布和朝鲁  区委宣传部副部长、新闻中心主任
张俊华    区委宣传部副部长、科尔沁报社主任
于海明    区政府办副主任、通辽市政务服务中心科尔沁分中心主任
李永恒    区财政局局长
                沙宪华    区交通运输局局长
                张宏伟    区发改局局长
                修  冰    区民政局局长
                王新明    区经信委主任
张振军    区工商分局局长
杨富勤    区国税局局长
赵永清    区地税局局长
刘  颖    区质量技术监督分局局长
李守信    区住建局局长
王秉友    区科技局局长
张  力    区司法局局长
                张继业    区商务局局长
                赵艳秋    区文化广播电影电视、新闻出版局局长
                白春娥    区委统战部副部长、民族宗教局局长
葛德林    区卫生局局长
                邓瑞华    区计生局局长
                王立明    区环保局局长
王守万    区林业局局长
路金余    区食品药品监督管理局局长
                张  成    区招商局局长
                刘喜林    区体育局局长
董成林    区人武部副部长
刘凤军    区金融办主任
杨景明    区总工会主席
                赵  颖    区妇联主席
                曹岘婧    团区委书记
                张玉磬    区文联主席
                邓洪林    区残联理事长
                吴玉山    区红十字会秘书长
                陈振光    区科协主席
田茂坤    区文化广播电影电视、新闻出版局副局长、旅游局局长
李金生    区委统战部副部长
赵  罡    区教育局副局长
唐管宇    区人力资源和社会保障局副局长
朱翠梅    区政法委副书记
姜希明    区公安分局副局长
梁  琦    区法院副院长
杨敬明    区检察院副检察长
张雪莲    区工业园区管委会党工委副书记
                张兴山    清真街道党工委书记
                陈  波    西门街道党工委书记
                于丽辉    永清街道党工委书记
                步晓敏    施介街道党工委书记
                郭亚军    科尔沁街道党工委书记
                郑淑玲    霍林河街道党工委书记
                许咏梅    东郊街道党工委书记
                李  岩    明仁街道党工委书记
                孟庆鹏    铁路街道党工委书记
                李向丰    建国街道党工委书记
                王凤森    红星街道党工委书记

      科尔沁区迎接国家二类城市语言文字工作达标评估领导小组办公室设在区教育局。办公室主任由王欣欣同志兼任,副主任由赵罡同志兼任。


 

分享到

Copyright@2013 科尔沁区人民政府 版权所有 All right reserved 蒙ICP备18000562
主办单位:通辽市科尔沁区人民政府   承办单位:科尔沁区信息化推进中心